项目实战-班级管理

项目实战-班级管理

2026年9月29日·#编程学习/javaweb学习笔记JavaWeb/项目实战/后端·13333 字 67 分钟
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AI 摘要- DeepSeek

第 11 章是实战章,PPT 只给需求清单、最终效果和实战说明,要求严格按接口文档开发并做前后端联调。本篇把班级管理的六个接口逐个落地(新增、条件分页、详情、修改、删除、全部列表),重点是动态 SQL 的 where/if 与 set 标签、PageHelper 分页,以及删除班级前先查学员数的业务校验——配合 BusinessException 与全局异常处理器转成统一响应

封面图
项目实战-班级管理 - 封面图

77 篇把员工信息统计做完,第 10 章(员工管理)就全部收尾了。从这一篇开始是第 11 章:后端 Web 实战(项目实战)——前面十章的招式全在这儿合并成一次完整开发:57 篇搭好的工程、68 篇的动态 SQL、69 篇的新增、74 篇和 75 篇的增删改、76 篇的全局异常处理器。

第 11 章要做三块新业务:班级管理 → 学员管理 → 数据统计。本篇负责第一块——班级管理(六个接口),另外两块分别落在 79 篇和 80 篇。

这一章是实战章(PPT 第 1、5、6 页)#

第 11 章的 PPT 一共只有 7 页,其中没有一页在讲技术:

PPT 页内容
第 1 页封面(Web后端开发 · 项目实战)
第 2 页需求——三张页面截图(班级管理 / 学员管理 / 数据统计)
第 3 页需求——把三块需求写成文字清单
第 4 页最终效果——三块功能做完之后的页面截图
第 5 页暂停视频,完成所有实战需求;全部完成后,再继续往下学习~
第 6 页实战说明(小组实战的规则与要求)
第 7 页空白页

所以这一章是自己动手的一章:课件的分工是”给需求 + 给最终效果”,代码要你自己照着接口文档写。第 5 页那句”暂停视频,完成所有实战需求”就是这一章的进度条——没有新知识点要背,只有活儿要干。

第 6 页的实战说明提了几条要求,动手前值得读一遍:

  • 以小组为单位进行实战,每一个人都需要完成实战需求;
  • 出现问题,务必自己先思考,然后组内讨论交流解决;
  • 每个组选一名组员上来演示所完成的系统功能;
  • 演示时介绍自己在实现这个功能过程中的实现思路和方案;
  • 讲一讲自己遇到的典型的 Bug、产生 Bug 的原因、以及解决方案。

最后两条正是这一章真正的收获:代码跑通只是及格,能把自己的思路和踩过的坑讲清楚,才算把前十个模块学透了。

Note

因为这一章的 PPT 没有技术讲解,本篇的写法是”需求 + 接口约定 + 实现思路 + 参考实现的关键代码 + 本机实测”,供你对照自己写的代码。所有的技术点(三层分工、动态 SQL、统一响应、异常处理)都在前面的笔记里讲过,本篇只点出班级管理这块特有的地方。

本章总需求清单(PPT 第 2、3 页)#

第 2 页放了三张页面截图,第 3 页把截图对应的需求写成文字,一句话一块:

模块需求落在哪一篇
班级管理班级列表查询、删除班级、添加班级、修改班级本篇(78)
学员管理学员列表查询、删除学员、添加学员、修改学员、违纪处理79 篇
数据统计班级人数统计、学员学历统计80 篇

第 3 页还有一句加重的话,是这一章唯一的”规矩”:

注意:所有的功能全部严格,根据接口文档进行开发,并进行前后端联调。

“严格按接口文档开发”——接口文档(资料\02. 接口文档,api接口文档.md / Apifox)已经定好了每个接口的请求路径、请求方式、请求参数、响应数据。前端就是按这份文档调的,后端要是自己改了路径名、改了字段名,联调就当场崩。所以实战时先把对应那一节文档读一遍,再动手写代码。

第 2 页里班级管理那张截图是这样的:

班级管理需求页面原型
图:PPT 第 2 页配的班级管理页面(需求原型)——左上角是查询区(班级名称输入框、结课时间范围、查询 / 清空),下面是「+ 新增班级」按钮,主体表格有九列(序号、班级名称、班级教室、班主任、开课时间、结课时间、状态、最后操作时间、操作),每行最右侧有「编辑」「删除」两个按钮,底部是分页条。这个页面上的每一个按钮、每一列,都要靠后面那六个接口来喂数据

本篇要做的六个接口(接口文档第 3 节)#

接口文档的”3. 班级管理”一节把班级管理拆成六条接口,一条一个功能:

功能文档小节请求方式请求路径参数格式
班级列表查询(条件分页)3.1GET/clazzsqueryString(查询参数)
删除班级3.2DELETE/clazzs/{id}路径参数
添加班级3.3POST/clazzsapplication/json(请求体)
根据 ID 查询(回显)3.4GET/clazzs/{id}路径参数
修改班级3.5PUT/clazzsapplication/json(请求体)
查询所有班级3.6GET/clazzs/list无

六条接口全部挂在 /clazzs 下(类名写 Clazz 而不是 Class,因为 Class 是 Java 的关键字;路径末尾那个 s 是复数写法,和 /emps、/depts 一个道理)。同一个路径 /clazzs 出现了三次(GET 分页、POST、PUT),同一个 /clazzs/{id} 出现了两次(GET 详情、DELETE)——区分靠的是请求方式,这一点和员工管理的 /emps 完全一样(58 篇起就是这个套路)。

第 4 页给的最终效果截图里,就是这个页面做完之后的样子:

班级管理最终效果
图:PPT 第 4 页配的最终效果——查询区、新增按钮、表格九列、分页条都活了起来:表格里「班级名称」来自 clazz 表、「班主任」是关联员工表查出来的姓名、「状态」是按开课/结课时间和当前时间比出来的,最右侧的「编辑」「删除」分别对应详情 + 修改、删除两条接口

六个接口的三层分工(一张总览)#

六个接口各走一遍”Controller → Service → Mapper”,先把这张地图记住,后面逐个看:

接口ControllerServiceMapper
条件分页查询page(name, begin, end, page, pageSize)PageHelper 分页 + 组装 PageResultlist(name, begin, end)(XML 动态 SQL)
新增班级save(@RequestBody Clazz)补 createTime / updateTimeinsert(clazz)(注解 SQL)
查询详情getInfo(@PathVariable id)直接转调getInfo(id)(注解 SQL)
修改班级update(@RequestBody Clazz)补 updateTimeupdate(clazz)(XML 动态 SQL)
删除班级delete(@PathVariable id)先查学员数,有就不让删countByClazzId(id) + deleteById(id)
查询全部findAll()直接转调findAll()(注解 SQL)

只有两处 SQL 复杂到注解写不下、需要写进 XML(ClazzMapper.xml):条件分页查询和修改——都是动态 SQL。其余四条都是固定的单条 SQL,直接写在 @Select / @Insert / @Delete 注解里。

表结构与实体类#

本章新增两张表(建表脚本 = 课程 资料\03. 表结构\表结构.sql),班级管理用到的是 clazz 表:

create table clazz(
id int unsigned primary key auto_increment comment 'ID,主键',
name varchar(30) not null unique comment '班级名称',
room varchar(20) comment '班级教室',
begin_date date not null comment '开课时间',
end_date date not null comment '结课时间',
master_id int unsigned null comment '班主任ID, 关联员工表ID',
subject tinyint unsigned not null comment '学科, 1:java, 2:前端, 3:大数据, 4:Python, 5:Go, 6: 嵌入式',
create_time datetime comment '创建时间',
update_time datetime comment '修改时间'
) comment '班级表';

几个要留意的约束:

  • name 非空且唯一——新增一个重名的班级,数据库会直接抛 DuplicateKeyException,76 篇那个”用户名重复”的友好提示就是处理这一类异常的;
  • subject 非空(1 java / 2 前端 / 3 大数据 / 4 Python / 5 Go / 6 嵌入式),前端新增表单里的”学科”下拉框传的就是这个数字;
  • master_id 可以为 null,它关联的是 emp.id(班主任是员工)——班级和员工之间是”多个班级可以同一个班主任”,所以要查班主任姓名就得联表;
  • begin_date / end_date 都非空,页面上”状态”这一列就是拿这两个日期和当前时间比出来的;
  • 创建时间 / 修改时间由后端自己填,不由前端传(69 篇起一直是这个规矩)。

实体类 com.itheima.pojo.Clazz 和表字段一一对应,外加两个表里没有的字段:

@Data
@NoArgsConstructor
@AllArgsConstructor
public class Clazz {
private Integer id; //ID
private String name; //班级名称
private String room; //班级教室
private LocalDate beginDate; //开课时间
private LocalDate endDate; //结课时间
private Integer masterId; //班主任
private Integer subject; //学科
private LocalDateTime createTime; //创建时间
private LocalDateTime updateTime; //修改时间
private String masterName; //班主任姓名
private String status; //班级状态 - 未开班 , 在读 , 已结课
}

masterName(班主任姓名)和 status(班级状态)在 clazz 表里都没有对应的列——它们是列表查询时算出来的:前者靠联表 emp 拿姓名,后者靠 case when 比日期。数据库里存不住、前端又必须要显示的东西,就让 SQL 现算(77 篇的”其他职位”也是这个思路)。

本篇所有示例连的都是本机的 MySQL tlias 库(用户名 root,课程示例密码是 1234——动手时把 password 换成你自己 MySQL 的密码)。

本机实测:本章的班级与学员数据#

为了后面核对结果,先把本机 tlias 库里的数据摸清楚(本机实测):

班级 id班级名称班级下的学员数
1JavaEE就业163期6 人
4前端就业90期3 人
5JavaEE就业165期0 人
6JavaEE就业166期0 人
7大数据就业58期0 人
8JavaEE就业167期2 人

班级一共 6 个,学员一共 18 名(按 student.clazz_id 分布是 1 → 6、4 → 3、8 → 2,另有 clazz_id = 2 的 7 人——注意这 7 个学员的班级在 clazz 表里并不存在,课程原始数据本身就是如此)。

这几个数字直接决定了下面两个现象:删 id=1、4、8 会被拦下(它们下面有学员),删 id=5、6、7 能删成功;而”班级人数统计”只统计出 6 个班级、那 7 个学员不计入(80 篇会细说)。

控制层:一个 Controller 六个方法#

课程参考实现 com.itheima.controller.ClazzController——六个接口对应六个方法,一个不多一个不少:

@RestController
@RequestMapping("/clazzs")
public class ClazzController {
@Autowired
private ClazzService clazzService;
/**
* 新增班级
*/
@PostMapping
public Result save(@RequestBody Clazz clazz){
clazzService.save(clazz);
return Result.success();
}
/**
* 条件分页查询班级
*/
@GetMapping
public Result page(String name ,
@DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate begin ,
@DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate end,
@RequestParam(defaultValue = "1") Integer page ,
@RequestParam(defaultValue = "10")Integer pageSize){
PageResult pageResult = clazzService.page(name , begin , end , page , pageSize);
return Result.success(pageResult);
}
/**
* 根据ID查询班级详情
*/
@GetMapping("/{id}")
public Result getInfo(@PathVariable Integer id){
Clazz clazz = clazzService.getInfo(id);
return Result.success(clazz);
}
/**
* 更新班级信息
*/
@PutMapping
public Result update(@RequestBody Clazz clazz){
clazzService.update(clazz);
return Result.success();
}
/**
* 根据ID删除班级
*/
@DeleteMapping("/{id}")
public Result delete(@PathVariable Integer id){
clazzService.deleteById(id);
return Result.success();
}
/**
* 查询全部班级
*/
@GetMapping("/list")
public Result findAll(){
List<Clazz> clazzList = clazzService.findAll();
return Result.success(clazzList);
}
}

照着自己写的时候,对一下这几处:

方法方法上的注解为什么
save@PostMapping文档 3.3 是 POST;新增数据放请求体,所以形参加 @RequestBody
page@GetMapping文档 3.1 是 GET;条件参数走查询参数,形参名与文档里的参数名同名就能自动绑定
getInfo@GetMapping("/{id}")文档 3.4 是路径参数,{id} 占位 + @PathVariable 取值
update@PutMapping文档 3.5 是 PUT;整个班级对象放请求体
delete@DeleteMapping("/{id}")文档 3.2 是路径参数
findAll@GetMapping("/list")文档 3.6,注意多一段 /list
Note

getInfo 是 @GetMapping("/{id}"),findAll 是 @GetMapping("/list")——两个模式都能匹配 GET /clazzs/list。SpringMVC 的路径匹配里字面量路径比带变量的路径更具体,所以 /clazzs/list 会稳稳地命中 findAll 而不会去试 getInfo(id)(真要去试也转不成 Integer)。写的时候不用刻意调整两个方法的先后顺序。

条件分页查询:GET /clazzs(文档 3.1)#

这是六个接口里最长的一条,页面上”查询”按钮背后的那套全在这儿。

接口约定(文档 3.1.2):

参数名称是否必须示例备注
name否黄埔一期班级名称(模糊匹配)
begin否2023-01-01范围匹配的开始时间(结课时间)
end否2023-05-01范围匹配的结束时间(结课时间)
page是1页码,未指定默认 1
pageSize是10每页记录数,未指定默认 10

请求样例:/clazzs?name=java&begin=2023-01-01&end=2023-06-30&page=1&pageSize=5;响应是 data 里带 total(总记录数)和 rows(当前页数据列表)的分页对象——结构和方法和员工列表完全一样(67 篇)。

Controller 那两处细节:

  • page / pageSize 用 @RequestParam(defaultValue = "1") 和 defaultValue = "10" 兜底——前端不传也能跑(文档里”如果未指定,默认为……”就是靠这个落实的);
  • 两个日期形参前面加了 @DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd")——请求里是 2023-01-01 这样的字符串,SpringMVC 默认不认识它该怎么变成 LocalDate,得靠这个注解告诉它格式。前端的日期选择器传的就是 yyyy-MM-dd。

Service 用 PageHelper 一条龙(67 篇讲过原理):

@Override
public PageResult page(String name, LocalDate begin, LocalDate end, Integer page, Integer pageSize) {
PageHelper.startPage(page, pageSize);
List<Clazz> dataList = clazzMapper.list(name,begin,end);
Page<Clazz> p = (Page<Clazz>) dataList;
return new PageResult(p.getTotal(), p.getResult());
}

PageHelper.startPage 只对紧跟着的那一次查询生效,所以三行必须贴在一起写;查出来的 List 其实是个 Page 对象,强转之后就能拿到 getTotal()(总记录数)和 getResult()(当前页数据),最后装进 PageResult(total + rows)返回给前端。

Mapper 是一条动态 SQL(写在 ClazzMapper.xml 里):

<select id="list" resultType="com.itheima.pojo.Clazz">
select
c.*,
e.name masterName,
(case when begin_date &gt; now() then '未开班' when now() &gt; end_date then '已结课' else '在读中' end ) status
from clazz c left join emp e on c.master_id = e.id
<where>
<if test="name != null and name != ''">
c.name like concat('%',#{name},'%')
</if>
<if test="begin != null and end != null">
and c.end_date between #{begin} and #{end}
</if>
</where>
order by c.update_time desc
</select>

一行行拆开看:

  • 多出来的两个字段:e.name masterName 是联表取别名(clazz c left join emp e on c.master_id = e.id,left join 保证班主任为 null 的班级也查得出来,65 篇);status 是一个 case when 表达式:begin_date > now() 还没开班叫”未开班”,now() > end_date 已经过了结课时间叫”已结课”,否则就是”在读中”。now() 是 MySQL 的当前时间函数(77 篇的 case when 是等值翻译,这里是比较大小);
  • 条件部分:只有”班级名称模糊查询”和”结课时间范围”两个条件,都套在 <if> 里、外面包一层 <where>——<where> 会自动去掉条件开头多余的 and(68 篇)。所以只传 name 时不会拼出 where and ... 这种语法错误;
  • 模糊匹配用的是 like concat('%',#{name},'%')——concat 把两个 % 和参数拼起来,这一点在 XML 里很重要:写成 '%#{name}%' 是不生效的(#{} 在引号里不会被当成参数解析);
  • begin / end 过滤的是 end_date(结课时间),不是开课时间。文档参数表里那两行备注写得很明确——页面上这两个输入框上面的标签也是”结课时间”。这一处最容易写错;
  • order by c.update_time desc:按修改时间倒序,最近改过的排前面(和员工列表一致);
  • resultType 还是 com.itheima.pojo.Clazz——masterName、status 这两个别名正好对上实体类里的两个额外属性,自动就装进去了。
Note

关于 status 的三种取值,接口文档、实体类注释和课程实现的措辞略有出入:接口文档的响应示例里写的是”已开班”,Clazz 类的注释写的是”未开班、在读、已结课”,而这段 SQL 实际算出来的是”在读中”。以课程实现为准(status 就是这一串中文,前端拿到直接显示);写的时候照着上面这段 SQL 写,别自己改成”已开班”——不然页面上显示出来的状态文案就和课程不一致了。

本机实测:

Tip

本机实测:发一次不带任何条件的首页查询

$ GET http://localhost:8080/clazzs?page=1&pageSize=3
{"code":1,"msg":"success","data":{"total":6,"rows":[
{"id":8,"name":"JavaEE就业167期","room":"325","beginDate":"2023-11-20","endDate":"2024-05-10","masterId":36,"subject":1,...},
{"id":7,"name":"大数据就业58期",...},
{"id":6,"name":"JavaEE就业166期",...}]}}

total 是 6(库里的班级总数),rows 只有 3 条(pageSize=3),排序是 update_time 倒序——id=8 那个是最后被改过的,所以排最前面。 (本机连的是 tlias 库、root 用户;password 换成你自己 MySQL 的密码。)

新增班级:POST /clazzs(文档 3.3)#

接口约定:请求体是 JSON,字段有 name(必须)、room(必须)、beginDate(必须)、endDate(必须)、masterId(非必须)、subject(必须);响应是统一响应结果。

请求样例:

{
"name": "JavaEE就业166期",
"room": "101",
"beginDate": "2023-06-01",
"endDate": "2024-01-25",
"masterId": 7,
"subject": 1
}

Controller 用 @RequestBody Clazz clazz 接住整个 JSON 对象——这里的字段名(beginDate、masterId……)和实体类属性同名,Jackson 自动完成映射。

Service 只做一件额外的事:把两个时间戳补上(前端不传):

@Override
public void save(Clazz clazz) {
clazz.setCreateTime(LocalDateTime.now());
clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());
clazzMapper.insert(clazz);
}

Mapper 是注解 SQL,注意它是按顺序写全字段的:

@Insert("insert into clazz VALUES (null,#{name},#{room},#{beginDate},#{endDate},#{masterId}, #{subject},#{createTime},#{updateTime})")
void insert(Clazz clazz);

第一个 null 是给自增主键 id 占位的(数据库会自动补上),后面八个值按建表顺序排:name、room、begin_date、end_date、master_id、subject、create_time、update_time。顺序必须和表结构一致,不然值会串列。另外 name 有唯一约束,新增重名班级时数据库会抛异常,由全局异常处理器兜住。

本机实测:

Tip

本机实测:新增一个测试班级

$ POST http://localhost:8080/clazzs
body: {"name":"测试班级A","room":"999","beginDate":"2024-01-01","endDate":"2024-06-30","masterId":1,"subject":1}
# 响应
{"code":1,"msg":"success","data":null}

新增接口不返回数据,只看 code 是不是 1;插入成功后的 id 由数据库自增分配(这个测试班级拿到了 id=9,下面的删除实验就用它)。

查询班级详情:GET /clazzs/{id}(文档 3.4)#

接口约定:路径参数 id(班级 ID),示例 /clazzs/8;响应的 data 是一个班级对象,字段就是表里的九列(id、name、room、beginDate、endDate、masterId、subject、createTime、updateTime)——注意没有 masterName 和 status,那两个只在列表查询里算。

Controller 用 @PathVariable 把路径里的 {id} 取出来:

/**
* 根据ID查询班级详情
*/
@GetMapping("/{id}")
public Result getInfo(@PathVariable Integer id){
Clazz clazz = clazzService.getInfo(id);
return Result.success(clazz);
}

Mapper 是一条最简单的查询:

/**
* 根据ID查询班级详情
*/
@Select("select * from clazz where id = #{id}")
Clazz getInfo(Integer id);

这条接口是给”修改”打前站的:点表格里的「编辑」,前端先调它把这一行班级的完整数据拿回去填进表单(回显),用户改完再调修改接口提交——和 75 篇员工修改的”查询回显 + 修改数据”两步是一模一样的流程,只不过班级没有一对多的子数据,所以回显一条 SQL 就够了。

修改班级:PUT /clazzs(文档 3.5)—— 动态更新 <set>#

接口约定:请求体是 JSON,字段 = 详情接口返回的那一组 + id(id 必须,修改全靠它定位是哪一行);响应是统一响应结果。

请求样例:

{
"id": 8,
"name": "JavaEE就业166期",
"room": "101",
"beginDate": "2023-06-01",
"endDate": "2024-01-25",
"masterId": 7,
"subject": 1
}

Controller 和新增长得几乎一样(都是 @RequestBody Clazz),区别只有注解——一个是 @PostMapping、一个是 @PutMapping:

@PutMapping
public Result update(@RequestBody Clazz clazz){
clazzService.update(clazz);
return Result.success();
}

Service 补上修改时间:

@Override
public void update(Clazz clazz) {
clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());
clazzMapper.update(clazz);
}

Mapper 又是动态 SQL(ClazzMapper.xml):

<!--动态更新班级信息-->
<update id="update">
update clazz
<set>
<if test="name != null and name != ''">
name = #{name},
</if>
<if test="room != null and room != ''">
room = #{room},
</if>
<if test="beginDate != null">
begin_date = #{beginDate},
</if>
<if test="endDate != null">
end_date = #{endDate},
</if>
<if test="masterId != null">
master_id = #{masterId},
</if>
<if test="subject != null">
subject = #{subject},
</if>
<if test="updateTime != null">
update_time = #{updateTime}
</if>
</set>
where id = #{id}
</update>
  • 每个字段都套一个 <if>:传了值才更新这一列,没传的列保持原样——这就是”动态更新”(75 篇的 <set> 一节讲过它的来由:固定写死所有列不灵活、扩展性差);
  • <set> 标签的作用是自动去掉最后一个多余的逗号。所以上面每个 #{} 后面都放心地带着逗号——只有最后一行 update_time = #{updateTime} 没写逗号(它是唯一一个业务层每次都会填上、所以永远不会被跳过的字段,排在最后最稳妥;就算它前面所有条件都没成立,<set> 也能把尾部多余的逗号收拾干净);
  • 字符串字段的 <if> 都写成 != null and != ''(空串也不认),日期和数字字段只判 != null——差别在于”没填”长什么样:room 这种输入框,用户清空后传过来是空串;masterId、subject 这种下拉框,没选就是 null。而 0 是实实在在的值,不能把 0 当成”没填”,否则前端想把它改成 0 就改不动了(subject 的合法值本来就是 1~6,0 不是有效的学科);
  • where id = #{id} 在 <set> 外面——修改的定位条件,和动态部分无关。

本机实测:GET /clazzs/1 能把该班级的字段回显出来,PUT /clazzs 提交修改后返回统一成功响应 {"code":1,"msg":"success","data":null}。两个接口用的是同一个 Clazz 实体接收数据:详情返回的对象直接填进前端表单,改完再整个提交回来。

这里顺带解答一个常见疑问:表单上没出现的字段(比如 createTime)提交回来时是 null,会不会把库里的值清掉?——不会。更新走的是上面那段 <if> 动态 SQL,值为 null 的列直接被跳过、保持原值;业务层每次都会把 updateTime 刷成当前时间,所以”最后操作时间”这一列反而总是变的。

删除班级:DELETE /clazzs/{id}(文档 3.2)—— 先查学员数#

这一条是班级管理里唯一带业务规则的接口,也是六个接口里最该记住的一个。

接口约定:路径参数 id(班级 ID),示例 /clazzs/5;响应是统一响应结果。

Controller 照旧:

/**
* 根据ID删除班级
*/
@DeleteMapping("/{id}")
public Result delete(@PathVariable Integer id){
clazzService.deleteById(id);
return Result.success();
}

关键在 Service——它不是上来就删,而是先查这个班级下有没有学员:

@Override
public void deleteById(Integer id) {
//1. 查询班级下是否有学员
Integer count = studentMapper.countByClazzId(id);
if(count > 0){
throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~");
}
//2. 如果没有, 再删除班级信息
clazzMapper.deleteById(id);
}

两层的 SQL 分别是最简单的一查一删:

// StudentMapper:数一数这个班级下有几个人
@Select("select count(*) from student where clazz_id = #{id}")
Integer countByClazzId(Integer id);
// ClazzMapper:确认没人了,再删班级
@Delete("delete from clazz where id = #{id}")
void deleteById(Integer id);

为什么要先查学员数#

student 表里有 clazz_id 一列(“班级ID, 关联班级表ID”),每个学员都挂在一个班级下。如果直接把班级删了,这些学员的 clazz_id 就会指向一个不存在的班级——学员列表里”班级”那一列会空掉、按班级筛选会查出”幽灵班级”、班级人数统计也会对不上。

这和 74 篇”删员工要连着他的工作经历一起删”是同一类问题(都是关联数据不能悬空),但处理方式不同:

删员工(74 篇)删班级(本篇)
关联关系emp_expr.emp_id → emp.idstudent.clazz_id → clazz.id
关联数据是什么工作经历(附属于员工)学员(独立的业务主体)
怎么处理级联删除:一个事务里把两张表都删掉拦住不删:班级下有学员就不允许删
代码体现@Transactional + 两次删除先 countByClazzId 判断,>0 就抛异常

学员是独立招进来的业务主体,不能因为班主任想删班级就把人一起删了——所以这里的选择是”先问一句,有人就不让删”。

异常怎么变成 {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~"}#

Service 里抛的 BusinessException 不是 JDK 自带的异常,是项目里自定义的一个类(放在 com.itheima.exception 包下):

public class BusinessException extends RuntimeException{
public BusinessException(String message) {
super(message);
}
}

它继承 RuntimeException(运行时异常,方法签名上不用声明 throws),构造时把消息存起来。真正的关键在于全局异常处理器里专门给它加了一条处理:

/**
* 声明异常处理的方法 - BusinessException
*/
@ExceptionHandler
public Result handleBuinessException(BusinessException businessException) {
log.error("服务器异常", businessException);
return Result.error(businessException.getMessage());
}

(这段和 76 篇的 GlobalExceptionHandler 是同一个类,handleBuinessException 是本章新加的方法。方法名里的 Buiness 是课程代码的拼写,照着写就行。)

串起来看整条链路:Service 抛出 BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~") → SpringMVC 把异常交给 GlobalExceptionHandler → 匹配到 handleBuinessException → 返回 Result.error(消息)。所以前端收到的是统一响应格式 {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null},而不是 500 错误页或者一堆堆栈。

这条链路解决了实战里一个很实际的问题:“不能删”是一个正常业务结果,不是程序出错。用 Exception 抛出去的好处是——Service 里不用逐层往 Controller 返回”成功没成功的标记”(那样每个中间层都得跟着改签名),业务要中断就抛,翻译成响应格式的活交给全局那一处。前端只要看 code 是 0 就把 msg 弹出来给用户看,那句话就是写给用户看的。

Important

自定义异常一定要被全局异常处理器里更具体的方法接住。handleBuinessException 的形参是 BusinessException,比那个兜底的 handleException(Exception e) 更具体,SpringMVC 会优先选它——所以 msg 里原样保留了你写的业务提示。要是没这条方法,BusinessException 就会落到兜底那条上,前端只能看到”出错啦, 请联系管理员~“,用户根本不知道自己做错了什么。

本机实测——删一个有学员的班级和删一个没学员的班级,结果完全不同:

Tip

本机实测:

# ① 删「有学员的班级」id=1(它下面挂着 6 名学员)
$ DELETE http://localhost:8080/clazzs/1
{"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null} ← 业务校验拦下(BusinessException)
# ② 删「没有学员的班级」——刚新增的测试班级 id=9
$ DELETE http://localhost:8080/clazzs/9
{"code":1,"msg":"success","data":null}

说明两件事:

  • 班级 1 是真的有人(6 名学员),SQL 走的是 select count(*) from student where clazz_id = 1 查出 6,throw 之后删除语句根本没发出去——clazz 表里原来的班级一个没少;
  • 删班级不做级联:这条接口从头到尾只动 clazz 一张表,student 表一条不删——学员是独立主体,要删得去 79 篇的学员管理里删。 (实验做完之后这个测试班级已经删掉了,库里仍然是 6 个班级、18 名学员。)

查询全部班级:GET /clazzs/list(文档 3.6)#

接口约定:不带任何请求参数;响应的 data 直接就是一个班级数组(不是分页对象),每一项的字段和表结构一致。

Controller 加一段 /list 路径:

/**
* 查询全部班级
*/
@GetMapping("/list")
public Result findAll(){
List<Clazz> clazzList = clazzService.findAll();
return Result.success(clazzList);
}

Mapper 一条注解 SQL 解决:

/**
* 查询全部班级
*/
@Select("select * from clazz")
List<Clazz> findAll();

它不分页、不联表、不算状态,就是把 clazz 表整个捞出来。这条接口不是给班级管理页面用的,而是给别处当”数据字典”——比如学员管理页面上的”所属班级”下拉框(79 篇)和新增学员时选班级,都需要一份完整的班级清单。这类”给下拉框喂数据”的接口在项目里很常见,特点是必须返回全部、不能分页(分页了就只能选到第一页的班级)。

本机实测:

Tip

本机实测:

$ GET http://localhost:8080/clazzs/list
{"code":1,"msg":"success","data":[{"id":1,"name":"JavaEE就业163期",...}, ...]}

data 是一个数组、一共 6 项(库里 6 个班级),和分页接口的 {total, rows} 结构完全不同——前端取数据的代码也不一样,看文档的时候要分清。

小结#

问题答案
这一章是什么性质?实战章——PPT 只有需求、最终效果和实战说明,要求严格按接口文档开发并做前后端联调;三块需求是班级管理、学员管理、数据统计,本篇做班级管理
班级管理有哪六个接口?GET /clazzs(条件分页)、DELETE /clazzs/{id}、POST /clazzs、GET /clazzs/{id}、PUT /clazzs、GET /clazzs/list
条件分页传什么、回什么?传 name(模糊)、begin / end(结课时间范围)、page(默认 1)、pageSize(默认 10);回 {total, rows},rows 里每项比表结构多 masterName 和 status
masterName 与 status 哪来的?表里没有这两列——SQL 里 left join emp 取班主任姓名,用 case when 把 begin_date / end_date 与 now() 比出”未开班 / 在读中 / 已结课”
日期参数怎么接?形参 @DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate begin,不然 SpringMVC 不认识 2023-01-01 这种字符串
两处动态 SQL 分别是什么?查询用 <where> + <if>(模糊匹配写 like concat('%',#{name},'%'));更新用 <set> + <if>
更新为什么用 <set>?只更新传了值的字段,并自动去掉最后一个多余的逗号(所以最后一行 update_time 后面不写逗号)
删除班级多做哪一步?先 studentMapper.countByClazzId(id) 查班级下的学员数,> 0 就 throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~")
异常怎么变成 code:0?BusinessException extends RuntimeException,GlobalExceptionHandler 里 handleBuinessException 用 Result.error(消息) 转成统一响应
/clazzs/list 干嘛用?给”所属班级”下拉框这类地方提供全部班级(不分页),响应 data 是数组而不是分页对象
分页是谁做的?PageHelper.startPage(page, pageSize) 紧跟着 clazzMapper.list(...),把返回的 List 强转成 Page 拿 getTotal() / getResult(),装进 PageResult
本机实测的关键结果?GET /clazzs?page=1&pageSize=3 → total:6、3 条数据;删 id=1(6 名学员)→ {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~"};删没学员的班级 → {"code":1,"msg":"success"}

相关#

练习题#

一、知识回顾(读完直接做下面的实践题)#

  1. 第 11 章的性质:实战章——PPT 只有 7 页(封面、需求两页、最终效果、暂停实战、实战说明、空白页),没有技术讲解;三块需求是班级管理 / 学员管理 / 数据统计,本篇做班级管理(另外两块在 79、80 篇)
  2. 本章唯一的规矩(PPT 第 3 页原话):“所有的功能全部严格,根据接口文档进行开发,并进行前后端联调”——路径、请求方式、参数名、响应字段都以接口文档为准,不能自己改
  3. 班级管理的六个接口:GET /clazzs(条件分页)、DELETE /clazzs/{id}(删除)、POST /clazzs(新增)、GET /clazzs/{id}(详情回显)、PUT /clazzs(修改)、GET /clazzs/list(全部班级);全部挂 /clazzs,靠请求方式区分同路径的三个
  4. clazz 表的关键约束:name 非空且唯一、subject 非空(1 java / 2 前端 / 3 大数据 / 4 Python / 5 Go / 6 嵌入式)、master_id 可为 null(关联 emp.id)、begin_date / end_date 非空
  5. 实体类里多出来的两个字段:masterName(班主任姓名)和 status(班级状态)——表里没有这两列,是列表查询时 left join emp 取别名、case when 比 now() 与开课/结课时间算出来的
  6. 条件分页的参数与响应:传 name(模糊)、begin / end(结课时间范围)、page(默认 1)、pageSize(默认 10);回 data: {total, rows}
  7. 日期参数的写法:@DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate begin——不加这个注解,SpringMVC 没法把 2023-01-01 这样的请求参数转成 LocalDate
  8. 两处动态 SQL:查询用 <where>(自动去掉多余的 and)+ <if>,模糊匹配写 like concat('%',#{name},'%')(不能写成 '%#{name}%'),时间条件用 c.end_date between #{begin} and #{end};更新用 <set>(自动去掉最后一个逗号)+ <if>,逐字段动态更新
  9. 分页怎么写:Service 里 PageHelper.startPage(page, pageSize); 紧跟着 clazzMapper.list(...),把返回的 List 强转成 Page,用 getTotal() / getResult() 组装 new PageResult(total, rows)
  10. 删除班级的业务校验:Service 里先 studentMapper.countByClazzId(id),count > 0 就 throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~");BusinessException extends RuntimeException,由 GlobalExceptionHandler 的 handleBuinessException 用 Result.error(消息) 转成统一响应——本机实测删 id=1(6 名学员)返回 {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null},删没有学员的班级返回 {"code":1,"msg":"success","data":null}

二、裸写题#

  • 2-1 新增班级(三层都要写) 需求:班级管理页面上点「+ 新增班级」,弹窗里填班级名称、班级教室、开课时间、结课时间、班主任、学科,点确定后把这些数据以 JSON 请求体发到 /clazzs,用 POST 方式提交。要求三层都实现:控制层接住这个班级对象、调用业务层;业务层把创建时间和修改时间补成当前时间,再交给数据访问层;数据访问层往 clazz 表插一条记录(主键自增,两个时间列由业务层给)。 (练习文件 test_78_班级管理.java 的题目2-1 里给了写作区。)

    提示(先自己想,实在想不出再点开)

    一级 · 思路:请求体里是一个完整的班级对象(含提交上来的字段)——控制层用一个能装下它的形参接住,并声明数据来自请求体;业务层补两个时间戳(用”当前时间”);数据访问层按 clazz 表的列顺序把九个值写进去,主键位置给空 二级 · 方法:@PostMapping(类上已有 /clazzs);形参 @RequestBody Clazz clazz;LocalDateTime.now() 赋给 createTime / updateTime;SQL 用 @Insert,写法是 insert into clazz VALUES (null,#{...},...) 三级 · 骨架:

    @PostMapping
    public Result save(@____ Clazz clazz){
    clazzService.____(clazz);
    return Result.____();
    }
    @Override
    public void save(Clazz clazz) {
    clazz.setCreateTime(LocalDateTime.____());
    clazz.setUpdateTime(____.now());
    clazzMapper.____(clazz);
    }
    @Insert("insert into clazz VALUES (____,#{name},#{room},#{beginDate},#{endDate},#{masterId}, #{subject},#{createTime},#{updateTime})")
    void ____(Clazz clazz);
    参考答案(做完再点开)
    // ===== Controller(com.itheima.controller.ClazzController)=====
    @PostMapping
    public Result save(@RequestBody Clazz clazz){
    clazzService.save(clazz);
    return Result.success();
    }
    // ===== Service 接口 + 实现(注意方法名 save,实现里只多补两个时间)=====
    void save(Clazz clazz);
    @Override
    public void save(Clazz clazz) {
    clazz.setCreateTime(LocalDateTime.now());
    clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());
    clazzMapper.insert(clazz);
    }
    // ===== Mapper(com.itheima.mapper.ClazzMapper)=====
    @Insert("insert into clazz VALUES (null,#{name},#{room},#{beginDate},#{endDate},#{masterId}, #{subject},#{createTime},#{updateTime})")
    void insert(Clazz clazz);

    说明:

    • @RequestBody 让 SpringMVC 把 JSON 请求体反序列化成 Clazz 对象,字段名(beginDate、masterId……)和实体属性同名就自动对应;
    • 第一个 null 是自增主键 id 的占位,数据库会自动分配;后面八个值的顺序必须和 clazz 建表顺序一致(name、room、begin_date、end_date、master_id、subject、create_time、update_time);
    • create_time / update_time 不由前端传,业务层填 LocalDateTime.now()(前端传了也没用,插进去的是这两个值);
    • 新增接口不返回数据,Result.success() 就行。本机实测这次调用的响应是 {"code":1,"msg":"success","data":null}。
  • 2-2 班级列表的条件分页查询(三层的重头戏) 需求:班级管理页面顶部的查询区有”班级名称”和”结课时间(开始 至 结束)“两个条件,底部有页码和每页条数。要求实现 GET /clazzs 这条接口:按班级名称做模糊匹配、按结课时间做范围过滤,两个条件都可以不传;分页返回总记录数和当前页数据。另外,表格里还要显示”班主任姓名”和”班级状态”(未开班 / 在读中 / 已结课)两列,clazz 表里都没有,需要查询时算出来(班主任姓名要联员工表,状态拿开课、结课时间和当前时间比)。 (练习文件 test_78_班级管理.java 的题目2-2 里给了写作区;对应的 XML 写在 test_78_班级条件查询与更新.xml 的题目2-2 里。)

    提示(先自己想,实在想不出再点开)

    一级 · 思路:控制层接收五个参数(两个条件 + 页码 + 每页条数),日期字符串要告诉框架按什么格式解析;业务层先用分页插件开启分页、再查询、最后组装分页结果;数据访问层是一条带条件的多表查询——条件是”可选”的,所以要用动态 SQL 标签把没传的条件整段去掉 二级 · 方法:@GetMapping;@DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate begin;@RequestParam(defaultValue = "1") Integer page;PageHelper.startPage(page, pageSize) + (Page<Clazz>) dataList + new PageResult(total, rows);XML 里 select c.*, e.name masterName, (case when ... end) status from clazz c left join emp e on c.master_id = e.id 外面套 <where>,里面两个 <if>,模糊匹配用 like concat('%',#{name},'%'),时间条件用 c.end_date between #{begin} and #{end} 三级 · 骨架:

    @GetMapping
    public Result page(String name,
    @____________(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate begin,
    @DateTimeFormat(pattern = "____") LocalDate end,
    @RequestParam(__________ = "1") Integer page,
    @RequestParam(defaultValue = "10") Integer pageSize){
    PageResult pageResult = clazzService.____(name, begin, end, page, pageSize);
    return Result.success(__________);
    }
    @Override
    public PageResult page(String name, LocalDate begin, LocalDate end, Integer page, Integer pageSize) {
    PageHelper.________(page, pageSize);
    List<Clazz> dataList = clazzMapper.____(name, begin, end);
    Page<Clazz> p = (____<Clazz>) dataList;
    return new PageResult(p.________(), p.________());
    }
    <select id="____" resultType="com.itheima.pojo.Clazz">
    select c.*, e.name ____,
    (case when begin_date &gt; now() then '未开班' when now() &gt; end_date then '已结课' else '在读中' end ) ____
    from clazz c ____ join emp e on c.master_id = e.id
    <____>
    <if test="name != null and name != ''">
    c.name like ____('%',#{name},'%')
    </if>
    <if test="begin != null and end != null">
    and c.____ between #{begin} and #{end}
    </if>
    </____>
    order by c.update_time desc
    </select>
    参考答案(做完再点开)
    // ===== Controller =====
    @GetMapping
    public Result page(String name ,
    @DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate begin ,
    @DateTimeFormat(pattern = "yyyy-MM-dd") LocalDate end,
    @RequestParam(defaultValue = "1") Integer page ,
    @RequestParam(defaultValue = "10")Integer pageSize){
    PageResult pageResult = clazzService.page(name , begin , end , page , pageSize);
    return Result.success(pageResult);
    }
    // ===== Service 实现 =====
    @Override
    public PageResult page(String name, LocalDate begin, LocalDate end, Integer page, Integer pageSize) {
    PageHelper.startPage(page, pageSize);
    List<Clazz> dataList = clazzMapper.list(name,begin,end);
    Page<Clazz> p = (Page<Clazz>) dataList;
    return new PageResult(p.getTotal(), p.getResult());
    }
    // ===== Mapper 接口 =====
    List<Clazz> list(String name, LocalDate begin, LocalDate end);
    <select id="list" resultType="com.itheima.pojo.Clazz">
    select
    c.*,
    e.name masterName,
    (case when begin_date &gt; now() then '未开班' when now() &gt; end_date then '已结课' else '在读中' end ) status
    from clazz c left join emp e on c.master_id = e.id
    <where>
    <if test="name != null and name != ''">
    c.name like concat('%',#{name},'%')
    </if>
    <if test="begin != null and end != null">
    and c.end_date between #{begin} and #{end}
    </if>
    </where>
    order by c.update_time desc
    </select>

    说明:

    • <where> 会去掉条件开头多余的 and:只传 name 时不会拼出 where and ...;两个条件都没传时连 where 关键字都不出现(68 篇);
    • 模糊匹配必须用 concat:写成 '%#{name}%' 是不生效的,因为 #{} 落在引号里就不会被当成参数解析了;
    • 过滤的是 end_date(结课时间),别看页面上两个输入框挨着”班级名称”就顺手写成 begin_date——接口文档的参数备注写的是”范围匹配的开始/结束时间(结课时间)”;
    • masterName / status 靠别名对上实体类的属性:resultType 仍是 Clazz,SQL 里 e.name masterName 和 case when ... end status 的别名正好给了那两个”表里没有的字段”;left join 保证班主任为 null 的班级也查得出来;
    • status 用的是 case when 比较大小(now() 与日期比),不是等值匹配——begin_date 还没到就是”未开班”,end_date 已经过了就是”已结课”,中间是”在读中”(接口文档的响应示例里写的是”已开班”,课程实现返回的是”在读中”,以课程为准);
    • PageHelper 只对紧跟的那次查询生效,startPage 和 clazzMapper.list(...) 中间不要插别的查询;(Page<Clazz>) dataList 强转后才有 getTotal()(总记录数),getResult() 才是当前页数据;
    • 本机实测:GET /clazzs?page=1&pageSize=3 → {"code":1,"msg":"success","data":{"total":6,"rows":[3 条]}}。
  • 2-3 点「编辑」先回显,改完提交只改传了值的字段 需求:表格每一行最右侧有「编辑」「删除」两个按钮。点「编辑」时,前端要把这个班级当前完整的字段填进弹窗表单(含学科、班主任这些不在表格里显示的内容),用户改完(可能只改班级教室,也可能全都改)提交保存。要求:给出回显用的那条查询接口(三层),以及修改接口的三层实现;修改时只更新用户确实传了值的字段,不想让”没传的字段被清空”。 (练习文件 test_78_班级管理.java 的题目2-3 里给了写作区;对应的 XML 写在 test_78_班级条件查询与更新.xml 的题目2-3 里。)

    提示(先自己想,实在想不出再点开)

    一级 · 思路:回显是”按 id 查一条”,路径里带 id、方法上用能接收路径变量的注解把 id 取出来;修改是一个整体对象提交回来,靠对象里的 id 定位;要让更新”传什么改什么”,SQL 不能把所有列写死,得用一个能逐字段判断、并自动处理标点的小标签 二级 · 方法:@GetMapping("/{id}") + @PathVariable Integer id + @Select("select * from clazz where id = #{id}");@PutMapping + @RequestBody Clazz;业务层 clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());XML 里 update clazz 后面跟 <set>,里面每个字段一个 <if test="xxx != null">列名 = #{xxx},</if>(字符串字段再判空串),最后的 where id = #{id} 写在 <set> 外面 三级 · 骨架:

    @GetMapping("/____")
    public Result getInfo(@________ Integer id){
    Clazz clazz = clazzService.____(id);
    return Result.success(____);
    }
    @PutMapping
    public Result update(@________ Clazz clazz){
    clazzService.____(clazz);
    return Result.success();
    }
    @Override
    public void update(Clazz clazz) {
    clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.____());
    clazzMapper.____(clazz);
    }
    <update id="____">
    update clazz
    <____>
    <if test="name != null and name != ''">
    name = #{name}____
    </if>
    <if test="room != null and room != ''">
    room = #{room},
    </if>
    <if test="updateTime != null">
    update_time = #{updateTime}
    </if>
    </____>
    where id = #{id}
    </update>
    参考答案(做完再点开)
    // ===== Controller:详情回显 + 修改 =====
    @GetMapping("/{id}")
    public Result getInfo(@PathVariable Integer id){
    Clazz clazz = clazzService.getInfo(id);
    return Result.success(clazz);
    }
    @PutMapping
    public Result update(@RequestBody Clazz clazz){
    clazzService.update(clazz);
    return Result.success();
    }
    // ===== Service 实现 =====
    @Override
    public Clazz getInfo(Integer id) {
    return clazzMapper.getInfo(id);
    }
    @Override
    public void update(Clazz clazz) {
    clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());
    clazzMapper.update(clazz);
    }
    // ===== Mapper 接口 =====
    @Select("select * from clazz where id = #{id}")
    Clazz getInfo(Integer id);
    void update(Clazz clazz); // 动态 SQL 写在 XML 里
    <update id="update">
    update clazz
    <set>
    <if test="name != null and name != ''">
    name = #{name},
    </if>
    <if test="room != null and room != ''">
    room = #{room},
    </if>
    <if test="beginDate != null">
    begin_date = #{beginDate},
    </if>
    <if test="endDate != null">
    end_date = #{endDate},
    </if>
    <if test="masterId != null">
    master_id = #{masterId},
    </if>
    <if test="subject != null">
    subject = #{subject},
    </if>
    <if test="updateTime != null">
    update_time = #{updateTime}
    </if>
    </set>
    where id = #{id}
    </update>

    说明:

    • 回显和修改是两个接口:回显是 GET /clazzs/{id}(路径参数,一个 id 换一个完整对象),修改是 PUT /clazzs(整个对象放请求体)。前端”先查后改”的流程和 75 篇员工修改一样;
    • 两个接口共用同一个 Clazz 实体:详情返回的对象直接填进表单,用户改完原样提交回来——连 id、createTime 都带着,所以修改接口拿到的是”完整对象”,能用 where id = #{id} 定位;
    • <set> 的作用是去掉最后一个多余的逗号:每个 #{} 后面都放心写逗号,只有最后一行 update_time = #{updateTime} 没写——它是唯一永远不会被跳过的字段(业务层一定会填),放最后最稳妥;
    • <if> 的判空要分开写:字符串字段用 != null and != ''(传空串视为没填),日期、数字字段只用 != null(masterId = 0 也算传了值);
    • 系统自己维护的 createTime 不在更新列表里——创建时间一经写入就不再改(只有 update_time 每次更新都刷新)。
  • 2-4 删除班级:有学员就不让删(业务校验 + 统一响应) 需求:表格每行有「删除」按钮,点它调删除接口。但业务上有个规则——班级下面还有学员时不允许删除,要给用户一句看得懂的话;班级下面是空的则正常删除。要求写出删除接口的三层实现(注意班级 id 是拼在路径里的),并说明那句提示是怎么变成前端收到的 JSON 的(前端最终收到的是 {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null})。 (练习文件 test_78_班级管理.java 的题目2-4 里给了写作区。)

    提示(先自己想,实在想不出再点开)

    一级 · 思路:控制层从路径里取 id;业务层先”数一数这个班级有几个学员”(查学员表),有就中断并抛一个自定义异常、没有才执行删除;抛出去的异常要被全局异常处理器里一条形参是这个自定义异常类型的方法接住,转成统一响应 二级 · 方法:@DeleteMapping("/{id}") + @PathVariable Integer id;studentMapper.countByClazzId(id)(SQL 是 select count(*) from student where clazz_id = #{id});throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~");自定义异常类 extends RuntimeException;处理器里 @ExceptionHandler + Result.error(businessException.getMessage()) 三级 · 骨架:

    @DeleteMapping("/____")
    public Result delete(@________ Integer id){
    clazzService.____(id);
    return Result.success();
    }
    @Override
    public void deleteById(Integer id) {
    //1. 查询班级下是否有学员
    Integer count = studentMapper.________(id);
    if(count > 0){
    throw new __________("班级下有学员, 不能直接删除~");
    }
    //2. 如果没有, 再删除班级信息
    clazzMapper.________(id);
    }
    public class BusinessException extends ________ {
    public BusinessException(String message) { super(message); }
    }
    @ExceptionHandler
    public Result handleBuinessException(__________ e) {
    log.error("服务器异常", e);
    return Result.____(e.getMessage());
    }
    参考答案(做完再点开)
    // ===== Controller =====
    @DeleteMapping("/{id}")
    public Result delete(@PathVariable Integer id){
    clazzService.deleteById(id);
    return Result.success();
    }
    // ===== Service 实现(业务校验就在这两步里)=====
    @Override
    public void deleteById(Integer id) {
    //1. 查询班级下是否有学员
    Integer count = studentMapper.countByClazzId(id);
    if(count > 0){
    throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~");
    }
    //2. 如果没有, 再删除班级信息
    clazzMapper.deleteById(id);
    }
    // ===== Mapper 接口 =====
    // StudentMapper
    @Select("select count(*) from student where clazz_id = #{id}")
    Integer countByClazzId(Integer id);
    // ClazzMapper
    @Delete("delete from clazz where id = #{id}")
    void deleteById(Integer id);
    // ===== 自定义异常 =====
    public class BusinessException extends RuntimeException{
    public BusinessException(String message) {
    super(message);
    }
    }
    // ===== 全局异常处理器里新增的一条 =====
    @ExceptionHandler
    public Result handleBuinessException(BusinessException businessException) {
    log.error("服务器异常", businessException);
    return Result.error(businessException.getMessage());
    }

    说明:

    • id 走的是路径参数:@DeleteMapping("/{id}") 里的 {id} 是占位符,@PathVariable 把它取出来赋给形参——和员工批量删除的 ?ids=1,2,3(查询参数)不是一回事(74 篇);
    • “先查后删”的顺序不能颠倒:countByClazzId 查出 6 就 throw,删除语句压根不会发出去,班级还在库里——所以这个校验是”拦住”,不是”删了再恢复”;
    • 为什么不做级联删除:学员是独立的业务主体(74 篇里工作经历是员工的附属物,所以能一起删);删班级只能删 clazz 一张表,学员要删去学员管理;
    • 异常变成 JSON 的链路:throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~") → SpringMVC 找 @RestControllerAdvice 里的 @ExceptionHandler → 形参是 BusinessException 的 handleBuinessException 比兜底的 handleException(Exception e) 更具体、优先匹配 → Result.error(消息) 变成 {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null}(76 篇);
    • 自定义异常继承 RuntimeException 才能在 Service 里随便抛(不用在方法签名上声明 throws);如果忘了给处理器加 handleBuinessException,它就落到兜底那条上,前端只会看到”出错啦, 请联系管理员~”;
    • 本机实测:删 id=1(下面 6 名学员)→ {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null};删一个没有学员的班级 → {"code":1,"msg":"success","data":null}。

三、综合题#

  • 3-1 照着接口文档把班级管理六个接口全做出来并自测 这一题把本篇从头到尾走一遍,每一步都用响应 JSON 和数据库查询留下证据。

    1. 确认库表:clazz 表 6 条数据、student 表 18 条(建表脚本在课程 资料\03. 表结构\表结构.sql);先把”哪个班级下面有几个学员”查出来记在纸上(select clazz_id, count(*) from student group by clazz_id;);
    2. 照着接口文档”3. 班级管理”把六个接口的三层补齐:实体 Clazz、ClazzMapper(XML 里写条件分页查询和动态更新)、ClazzService / ClazzServiceImpl(分页、补时间、删除前查学员数)、ClazzController(六个方法);
    3. 启动工程,先测条件分页查询:GET /clazzs?page=1&pageSize=3,把响应的 total 和 rows 的条数抄下来;再单独传 name(用班级名里的一两个关键字试模糊匹配)、单独传 begin / end(结课时间范围),各抄一次 total;
    4. 测全部班级:GET /clazzs/list,抄下 data 数组的条数——和上一步的 total 是同一个数吗?两条接口响应的结构一样吗?
    5. 测新增:POST /clazzs 新增一个班级(名称里带”测试”好认),响应是什么?再用全部班级接口确认它在清单里、用数据库查出它分到的 id;
    6. 测详情 + 修改:GET /clazzs/{刚才的id} 抄下响应里的字段(有没有 masterName / status?);再 PUT /clazzs 把它改掉(比如只改 room),重新查详情确认改成功、update_time 变没变;
    7. 测删除:先删一个有学员的班级(比如 id=1),把响应整个抄下来;再删第 5 步新增的那个测试班级,抄下响应;最后查一次库:select count(*) from clazz;——班级数变了吗?
    8. 对照服务端日志,回答下面两个问题。 (练习文件 test_78_班级管理.java 的”综合题”一段里按这 8 步给了写作区。)

    回答:① 第 7 步里删”有学员的班级”时前端拿到的是 {"code":0,...} 而不是 500 报错页,这是谁的功劳?中间经过了哪几个环节?② 第 3 步里的 begin / end 过滤的是哪个日期字段?为什么不能想当然地换成开课时间?

    涉及知识点

    知识点在这里的应用
    实战章的要求(PPT 3)第 2 步——六个接口的路径、请求方式、参数名全部照接口文档写
    clazz 表与实体第 1、5、6 步——name 唯一、subject 非空、master_id 关联 emp.id;实体多出 masterName / status
    条件分页 + 动态 SQL(<where>/<if>)第 3 步——模糊匹配 concat、结课时间范围、<where> 去掉多余的 and
    PageHelper 分页第 3 步——startPage 紧跟查询,Page 强转拿 total
    详情回显 + 动态更新(<set>)第 6 步——@PathVariable 取 id,<set> 自动去逗号、传什么改什么
    删除的业务校验 + 统一响应第 7、8 步——先查学员数,throw new BusinessException(...),全局异常处理器转成 {"code":0,"msg":...}
    全局异常处理器第 8 步①——@RestControllerAdvice + @ExceptionHandler 比兜底方法更具体
    提示(先自己想,实在想不出再点开)

    一级 · 思路:先把”能查”跑通(分页、条件、全部列表都比对条数),再做增改删;删除那一步必须试两个班级——一个有人、一个没人,才能看出校验到底有没有生效 二级 · 方法:GET /clazzs?page=1&pageSize=3;GET /clazzs/list;POST /clazzs(JSON 请求体);GET /clazzs/{id} / PUT /clazzs;DELETE /clazzs/{id};查库用 select count(*) from clazz; 和 select clazz_id, count(*) from student group by clazz_id;;校验代码是 studentMapper.countByClazzId(id) + throw new BusinessException(...) + @ExceptionHandler 里的 Result.error(...) 三级 · 骨架:① 分页响应里 total = 、rows 有 ____ 条;② GET /clazzs/list 的 data 是(数组还是分页对象)、共 ____ 项;③ 新增返回 ____,它分到的 id 是 ____;④ 详情响应里 masterName / status ____(有/没有);⑤ 删 id=1 返回 {"code":____,"msg":"____"},再 select count(*) from clazz; 仍然是 ____;⑥ 删测试班级返回 {"code":____,"msg":"____"}

    参考答案(做完再点开)

    1. 库里的数据(本机实测):clazz 6 条、student 18 条;按班级分布是 1 → 6 人、4 → 3 人、8 → 2 人,另有 clazz_id = 2 的 7 人(这个班级在 clazz 表里并不存在,课程原始数据如此),所以后面删 id=1 会被拦下、删 id=5/6/7 能删掉。 2. 六个接口的三层(与 2-1 ~ 2-4 的答案合起来就是课程工程):

    // Controller 六件套(路径 + 请求方式照接口文档)
    @PostMapping Result save(@RequestBody Clazz clazz)
    @GetMapping Result page(String name, ...LocalDate begin, ...LocalDate end,
    @RequestParam(defaultValue="1") Integer page,
    @RequestParam(defaultValue="10") Integer pageSize)
    @GetMapping("/{id}") Result getInfo(@PathVariable Integer id)
    @PutMapping Result update(@RequestBody Clazz clazz)
    @DeleteMapping("/{id}") Result delete(@PathVariable Integer id)
    @GetMapping("/list") Result findAll()
    // Service 里三处"额外的活"
    save → clazz.setCreateTime(LocalDateTime.now()); clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());
    page → PageHelper.startPage(page, pageSize); (Page<Clazz>) dataList → new PageResult(total, rows)
    update → clazz.setUpdateTime(LocalDateTime.now());
    deleteById → 先 studentMapper.countByClazzId(id),>0 就 throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~")

    3. 分页与条件(本机实测):

    GET /clazzs?page=1&pageSize=3
    {"code":1,"msg":"success","data":{"total":6,"rows":[
    {"id":8,"name":"JavaEE就业167期","room":"325","beginDate":"2023-11-20","endDate":"2024-05-10","masterId":36,"subject":1,...},
    {"id":7,"name":"大数据就业58期",...},{"id":6,"name":"JavaEE就业166期",...}]}}

    total = 6、rows = 3 条(pageSize=3),按 update_time 倒序(id=8 最后被改过,排第一)。条件参数就两个:name 走 like concat('%',#{name},'%') 模糊匹配、begin / end 是结课时间的范围。 4. 全部班级(本机实测):

    GET /clazzs/list
    {"code":1,"msg":"success","data":[{"id":1,"name":"JavaEE就业163期",...}, ...]}

    data 是数组(不是 {total, rows}),一共 6 项——和不带条件的 total: 6 是同一个数,但结构完全不同,前端取数据的方式也不一样。 5. 新增(本机实测):POST /clazzs,body 是 {"name":"测试班级A","room":"999","beginDate":"2024-01-01","endDate":"2024-06-30","masterId":1,"subject":1},响应 {"code":1,"msg":"success","data":null};它由数据库自增分到了 id=9,在全部班级列表里能查到。 6. 详情与修改(本机实测):GET /clazzs/1 返回该班级的完整字段(id、name、room、beginDate、endDate、masterId、subject、createTime、updateTime)——没有 masterName / status,那两个只在列表查询里算;PUT /clazzs 提交修改后返回 {"code":1,"msg":"success","data":null},两个接口用的是同一个 Clazz 实体(详情回显的对象改完再整个提交回来)。动态更新只改了传值的列,业务层顺手把 update_time 刷成当前时间。 7. 删除的两种结果(本机实测):

    $ DELETE http://localhost:8080/clazzs/1 # 下面挂着 6 名学员
    {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null}
    $ DELETE http://localhost:8080/clazzs/9 # 刚新增的测试班级,没学员
    {"code":1,"msg":"success","data":null}

    删 id=1 时删除语句根本没发出去,clazz 表里的班级一个没少;删掉刚新增的测试班级 id=9 之后,班级数从 7 回到 6(实验做完全部清理,库里仍是 6 个班级、18 名学员)。 8. 两个回答: ① 是 BusinessException + 全局异常处理器的功劳。链路是:Service 里 count > 0 → throw new BusinessException("班级下有学员, 不能直接删除~") → SpringMVC 捕获异常,交给 @RestControllerAdvice(GlobalExceptionHandler)→ 因为 handleBuinessException(BusinessException) 的形参比兜底的 handleException(Exception) 更具体,优先匹配到它 → Result.error(businessException.getMessage()) → 前端收到统一格式的 {"code":0,"msg":"班级下有学员, 不能直接删除~","data":null}。“不能删”是正常业务结果,不是程序崩了,所以不该返回 500;把它做成”异常 + 统一响应”的好处是 Service 不用逐层返回成功标记,前端只认 code、直接把 msg 弹给用户看。 ② 过滤的是 end_date(结课时间)。接口文档 3.1 的参数表写明”范围匹配的开始/结束时间(结课时间)“,页面上那两个输入框的标签也是”结课时间”,SQL 里对应 c.end_date between #{begin} and #{end}。不能换成开课时间的原因有两层:一是接口文档就是约定(前端按这个语义传参、页面标签也这么写,后端换了字段,前端拿到过滤结果会莫名其妙);二是语义不同——“结课时间在前端选的区间内”和”开课时间在这个区间内”筛出来的是两批不同的班级(跨学期的班级差别很大)。

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